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Interviews

Formez-vous et osez prendre des risques pour concrétiser vous projets – Alexandre Bortolotti

Si vous suivez ce blog depuis plusieurs mois, je suis sûr que vous reconnaitrez Alexandre Bortolotti : c’est lui qui a mis en place avec Cédric Debacq le nouveau graphisme du site Pourquoi-Entreprendre.fr. J’ai pu revoir Alexandre pendant l’évènement Web2Connect 2013 et en ai profité pour l’interviewer en vidéo. Son parcours est très intéressant car […]

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D’expert-comptable à éditeur de sites internet : le parcours de Mathieu George

Mathieu George est un entrepreneur au parcours atypique : de formation d’expert-comptable, il travaille en cabinet puis dans un grand groupe pour finalement se lancer à son compte dans l’édition et la gestion de sites internet. Pourquoi un tel changement de carrière ? La lecture du livre La Semaine de 4 heures de Tim Ferriss l’a […]

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Dans les coulisses de BFM Academie : l’interview de Nicolas Doze

[adrotate banner=”4″] Comme vous pouvez le voir sur cette photo, je suis passé sur le plateau de BFM TV.  Cependant, je ne suis pas passé à l’antenne, mais au contraire dans les coulisses de l’émission BFM Academie. Ce fût l’occasion pour moi de : rencontrer l’équipe de BFM Academie (Nicolas Doze, Alain Bosetti, Eve Chegaray, […]

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Aaron Kahlow : un entrepreneur américain qui se lance en France

Aaron Kahlow est un entrepreneur américain de renom sur Internet : il est le fondateur de la Online Marketing Institute (OMI).  Fort de son succès dans les pays anglophones, il a décidé d’attaquer le marché francophone. Je suis heureux d’avoir pu le rencontrer et d’avoir discuté avec lui lors du Web2Connect 2013. Il s’agit de […]

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Pour agir, trouvez la carotte et le bâton de votre action : un conseil de David Laroche

Après avoir partagé sa méthode DAC pour entreprendre avec succès, le conférencier expert en leadership et confiance en soi David Laroche partage avec nous son conseil le plus important quand on est entrepreneur : savoir ce qui est important en se posant la question “pourquoi”. Dans la même lignée de ce que j’enseigne en école […]